Программа вебинара

• Апикальный периодонтит. Гистология. Возможные сценария расположения инфекции в корневом канале. Понятие о внекорневой инфекции.
• Возникновение апикального периодонтита и наступление выздоровления после эндодонтического лечения (понять самому и уметь объяснить пациенту).
• Понятие о успехе, сомнительном исходе и провале лечения. Причины неудач эндодонтического лечения.
• Составление комплексного плана. Обследование и обоснование диагноза. Чтение и анализ КЛКТ.
• Обсуждение с пациентом степени риска и возможные осложнения при перелечивании.
• Прогноз в зависимости от клинической ситуации. Взаимодействие эндодонтиста с ЛОР врачами и ЧЛ хирургами.
• Ошибки и осложнения инструментальной обработки (ступеньки, потеря рабочей длины, перфорации на различном уровне, поломка инструментов).
• Поломанный инструмент в корневом канале и провал эндодонтического лечения, взаимосвязь. Схема принятия решения.
• Обсуждение основных причин, приводящих к поломке инструментов в корневых каналах и профилактика данного осложнения.
• Целесообразность проведения процедуры извлечения поломанного инструмента из корневого канала в зависимости от диагноза и местоположения в системе корневого канала.
• Рекомендации по использованию УЗ-насадок для безопасного извлечения фрагмепнтов инструментов.
• Извлечение металлических штифтов, СВШ, вкладок и сломанных эндо инструментов. Демо видео, рекомендации по выбору инструментов.
• Медикаментозная обработка корневых каналов в течение всей процедуры препарирования и формирования корневого канала.
• Экструзия гипохлорита натрия, профилактика и практические рекомендации при возникновении данного осложнения.
• Оценка эффективности проведенного ранее эндодонтического лечения. Тактика ведения зубов с обширными очагами деструкции костной ткани
• Врачебная тактика при работе с широкими апексами с использованием MTА, клинические примеры (фото, КТ)
• Вертикальная трещина корня. Клинические проявления, диагностика, тактика.
• Консервативная и хирургическая тактика лечения апикального периодонтита.